Estudio comparativo entre la realidad aumentada y la realidad virtual para la educación como herramienta para la enseñanza en estudiantes de educación básica.

Estudio comparativo entre la realidad aumentada y la realidad virtual para la educación como herramienta para la enseñanza en estudiantes de educación básica.

The present case study is oriented in the comparative study between augmented reality and virtual reality for education, because, at present, the constant use of technology is made either at work, home and even schools. These tools provide a great advance in education such as the development of stud...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Heredia Recalde, Erick Eduards (author)
Fformat:	bachelorThesis
Cyhoeddwyd:	2022
Pynciau:	Realidad Virtual Realidad Aumentada 3D Software
Mynediad Ar-lein:	http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12644
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Eitemau Tebyg

Asistente virtual didáctico en 3D, para niños entre 3 y 5 años del Centro Infantil Sueños de Papel, aplicando realidad aumentada.
gan: Montalvo Lucero, Adriana Luzdary
Cyhoeddwyd: (2016)

Realidad aumentada en odontología. Revisión de la literatura.
gan: Maldonado Sarango, Erick Alexander
Cyhoeddwyd: (2023)

Visita virtual de edificaciones arquitectónicas utilizando Realidad virtual y realidad aumentada
gan: Echeverría Bedón, Cristian José
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada, para Educación y Tele-Educación
gan: Rivadeneira Herrera, Javier Vinicio
Cyhoeddwyd: (2013)

Conectando con los consumidores: explorando experiencias inmersivas a través de la realidad aumentada y virtual
gan: Zambrano Gándara, Lisley Irlandiri
Cyhoeddwyd: (2024)

Artículo Científico - Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada, para Educación y Tele-Educación
gan: Rivadeneira Herrera, Javier Vinicio
Cyhoeddwyd: (2013)

Aplicación multimedia edu-entertainment para educación ambiental, utilizando técnicas de realidad virtual y realidad aumentada
gan: Araujo Olalla, Diego Fernando
Cyhoeddwyd: (2021)

La realidad aumentada como recurso publicitario en la empresa D´mujeres s.a.
gan: Rivadeneira Herrera, Darío Xavier
Cyhoeddwyd: (2018)

Análisis de herramientas de realidad virtual, aumentada y mixta para mejorar el nivel de aprendizaje en los alumnos de la facultad de administración de la carrera ISAC
gan: Henríquez Suárez, Alex Joel
Cyhoeddwyd: (2019)

Modelo de realidad aumentada aplicada a la difusión de patrimonio
gan: Avilés Tenorio, Rodrigo Fabricio
Cyhoeddwyd: (2015)

Desarrollo de una aplicación empleando realidad aumentada para dispositivos móviles con Android, enfocada a la gastronomía
gan: García Suárez, César Ricardo
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de una Aplicación para Dispositivos Móviles Android con Realidad Aumentada, para el Aprendizaje del Movimiento Parabólico
gan: Sánchez Aguiar, Eddy Santiago
Cyhoeddwyd: (2019)

Desarrollo de una aplicación con realidad aumentada para aprender las características y el comportamiento de las especies emblemáticas del Ecuador orientado a niños de educación inicial.
gan: Vega Villegas, Carla Thalía
Cyhoeddwyd: (2017)

Desarrollo de un aula virtual basada en realidad aumentada ra para la enseñanza
gan: Jaramillo Montaño, Santiago Rafael
Cyhoeddwyd: (2015)

Desarrollo de un aula virtual basada en realidad aumentada ra para la enseñanza
gan: Jaramillo Montaño, Santiago Rafael
Cyhoeddwyd: (2015)

Estado del arte sobre el uso de la realidad virtual y aumentada enfocada a la medicina
gan: Quimis Taines, Valeria Michelle
Cyhoeddwyd: (2024)

Realidad virtual y realidad aumentada en odontología. Revisión de la literatura
gan: León Araujo, Cinthia Jhanina
Cyhoeddwyd: (2021)

Creación de los modelos 3d dirigido a proyectos de realidad aumentada para ecommerce
gan: Calderón Aguirre, Samuel Isaías
Cyhoeddwyd: (2021)

Material didáctico con realidad aumentada como objeto de aprendizaje de la anatomía, para estudiantes de segundo bachillerato
gan: Bonilla Erazo, José Fernando
Cyhoeddwyd: (2022)

Realidad aumentada con fines inmobiliarios para la empresa Mela bajo enfoque centrado en el cliente.
gan: Segovia Fierro, Ayrton Marlon
Cyhoeddwyd: (2021)

Estado de arte sobre el uso de la realidad virtual y aumentada enfocada en la rehabilitación mental ante los síntomas de ansiedad y estrés
gan: Muñoz Bermeo, Nayeli Anahi
Cyhoeddwyd: (2024)

Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para ser un instrumento de apoyo en la Educación General Básica
gan: Bautista Uday, Johny Stalin
Cyhoeddwyd: (2017)

Decoración de interiores de oficinas usando realidad virtual
gan: ESPOL. FIEC
Cyhoeddwyd: (2010)

Estudio de la Realidad Aumentada Aplicada al Diseño Arquitectónico de Modelados 3D en la Web ESPOCH.
gan: Chimbo Buenaño, Edwin Absalón
Cyhoeddwyd: (2012)

Estudio comparativo de herramientas de desarrollo para software de realidad aumentada orientado a la implementación de una aplicación móvil informativa publicitaria de la PUCES
gan: Caiza Infante, Álvaro Sebastián
Cyhoeddwyd: (2016)

Elaboración de escenarios virtuales de edificaciones patrimoniales y zonas naturales, basados en tecnologías geoespaciales, usando realidad mixta
gan: Bedón Rodriguez, Karen Vanessa
Cyhoeddwyd: (2023)

Implementación de una aplicación móvil basada en realidad aumentada como herramienta de soporte en el proceso de enseñanza de electrónica de potencia.
gan: Chuñay Sepa, Ana Thalya
Cyhoeddwyd: (2022)

Desarrollo de una aplicación Android para la decoración de interiores con objetos en realidad aumentada
gan: Yupangui Yanez, Edwin Geovanny
Cyhoeddwyd: (2021)

Diseño gráfico de un catálogo con realidad aumentada para la promoción de mobiliario
gan: Torres Patiño, Denis Patricio
Cyhoeddwyd: (2015)

La realidad aumentada como herramienta de soporte metodológico para la asignatura de Estudios Contemporáneos.
gan: Merino Luna, Víctor Gonzalo
Cyhoeddwyd: (2020)

Realidad Aumentada en el Proceso de Aprendizaje de Mecánica Automotriz
gan: Bolaños Sarmiento, Iván Alexander
Cyhoeddwyd: (2023)

Aproximación a la realidad aumentada y virtual como herramienta didáctica pedagógica: Tecnología con un enfoque a las etnociencias
gan: Castellanos Quiroga, Daysi Pamela
Cyhoeddwyd: (2019)

Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para el área multisensorial del centro de estimulación temprana Candy Kids.
gan: Doicela Herrera, Brayan Stalin
Cyhoeddwyd: (2023)

Desarrollo de una aplicación de realidad aumentada para el área multisensorial del centro de estimulación temprana Candy Kids.
gan: Doicela Herrera, Brayan Stalin
Cyhoeddwyd: (2023)

La realidad aumentada como estrategia didáctica para el aprendizaje de la biología. Propuesta: guía didáctica acerca de la realidad aumentada como estrategia para el aprendizaje de la biología en los estudiantes de segundo de bachillerato de La Unidad Educativa Fiscal Clemente Yerovi Indaburu periodo 2024-2025.
gan: Castellano Barzola, Karen Tatiana
Cyhoeddwyd: (2024)

Implementación de una aplicación de realidad aumentada de sucesos históricos importantes para el colegio Dr. Francisco Campos Rivadeneira.
gan: Quimí Domínguez, Pilar Del Rocío
Cyhoeddwyd: (2015)

Estrategia tecnológica con realidad aumentada para fomentar la lectura en los niños especiales del Cuarto Año de Educación Básica del Instituto de Educación Especial de Ibarra
gan: Chamorro Yugcha, Víctor Hugo
Cyhoeddwyd: (2019)

Advergame con realidad aumentada para la promoción de la carrera de Animación Digital de la UCSG.
gan: Macías Tomalá, Wilmer de Jesús
Cyhoeddwyd: (2023)

Realidad aumentada y virtual con enfoque educativo
gan: Matías Olabe, Johanna Carolina
Cyhoeddwyd: (2024)

Diseño y desarrollo de un juego 3d interactivo “squash” con herramientas de realidad virtual y la librería openscenegraph
gan: Pérez, Charles Miguel
Cyhoeddwyd: (2011)