Estrategia metodológica inclusiva y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales intelectual lingüística de 5to año de educación básica de la Escuela Gabriel García Moreno de la parroquia Ricaurte, cantón Urdaneta, Provincia Los Ríos
The titling work called: "METHODOLOGICAL STRATEGIES TO IMPROVE THE TEACHING LEARNING PROCESS IN THE BASIC AVERAGE OF THE PLURIDOCENT EDUCATIONAL UNIT" EL PROGRESO ", LEADING PERIOD 2016-2017", has as its specific purpose: to propose inclusive methodological strategies to promote...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2019
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/6434 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽