Analfabetismo digital y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de séptimo año de básica de la Unidad Educativa Emigdio Esparza Moreno periodo lectivo 2021-2022
The objective of this research work was to identify digital illiteracy in the meaningful learning of seventh-year basic students of the Emigdio Esparza Moreno Educational Unit, the methods that were used allowed to know the reality within the educational process allowing to have a clear vision of Th...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| منشور في: |
2022
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/12008 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم كن أول من يترك تعليقا!