Estrategias de aprendizaje basado en problemas b-learning para fomento de la creatividad en docentes del Benetazzo, Babahoyo, 2022
The present research work is entitled: B-Learning Problem-Based Learning Strategies to foster creativity in teachers at Benetazzo, Babahoyo, 2022. The main objective was to apply B-Learning Problem-Based Learning Strategies to promote creativity in teachers at Benetazzo, Babahoyo, 2022. The hypothes...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | masterThesis |
| Vydáno: |
2023
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/14675 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag