Aulas pedagógicas y su incidencia en el proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la escuela san josé ubicada en el cantón babahoyo, provincia de los ríos
Mediante el presente trabajo investigativo se pretende dar a conocer las problemáticas que surgen cuando se lleva a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en aulas anti pedagógicas las mismas que se encuentran atestadas de estudiantes, imposibilitando así que el docente pueda obtener un...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | bachelorThesis |
| भाषा: | spa |
| प्रकाशित: |
2017
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/5014 |
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