LOS CONTEXTOS: INSTITUCIONAL- ORGANIZATIVO Y DIRECTIVO PEDAGOGICOS Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LAS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA DE LA ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO, LINEAMIENTOS DE MEJORAMIENTO.
THE CONTEXTS: INSTITUTIONAL- ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL DIRECTIVE AND ITS IMPACT ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF THE STUDENTS OF THE SCHOOL OF BIOCHEMISTRY AND PHARMACY OF THE HIGHER POLYTECHNIC SCHOOL OF CHIMBORAZO, IMPROVEMENT GUIDELINES.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2005
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16690 |
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