LOS CONTEXTOS: INSTITUCIONAL- ORGANIZATIVO Y DIRECTIVO PEDAGOGICOS Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LAS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE BIOQUIMICA Y FARMACIA DE LA ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO, LINEAMIENTOS DE MEJORAMIENTO.
THE CONTEXTS: INSTITUTIONAL- ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL DIRECTIVE AND ITS IMPACT ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF THE STUDENTS OF THE SCHOOL OF BIOCHEMISTRY AND PHARMACY OF THE HIGHER POLYTECHNIC SCHOOL OF CHIMBORAZO, IMPROVEMENT GUIDELINES.
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Այլ հեղինակներ: | |
| Ձևաչափ: | masterThesis |
| Հրապարակվել է: |
2005
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/16690 |
| Ցուցիչներ: |
Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|
| Ամփոփում: | THE CONTEXTS: INSTITUTIONAL- ORGANIZATIONAL AND PEDAGOGICAL DIRECTIVE AND ITS IMPACT ON THE ACADEMIC PERFORMANCE OF THE STUDENTS OF THE SCHOOL OF BIOCHEMISTRY AND PHARMACY OF THE HIGHER POLYTECHNIC SCHOOL OF CHIMBORAZO, IMPROVEMENT GUIDELINES. |
|---|