Incidencia de la dislalia en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños del nivel inicial de la Unidad educativa Francisco Huerta Rendón

Dyslalia is diagnosed as a fairly recurrent disorder in the initial and student phase lies fundamentally in the erroneous oral expression of certain phonemes, where it is reflected early in the students of the initial level the Francisco Huerta Rendón Unit of the city of Babahoyo, in which it should...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Quinto Delgado, Andrea Yohanna (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/10831
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!