Guevara Guevara, A. K. (2015). Método total physical response (t.p.r.) y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje del vocabulario (vocabulary) del idioma ingles en los estudiantes del noveno año de la unidad educativa “Oswaldo Villamil auz” del cantón Quevedo año 2015.
Chicago Style (17th ed.) CitationGuevara Guevara, Absalón Kennedy. Método Total Physical Response (t.p.r.) Y Su Influencia En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje Del Vocabulario (vocabulary) Del Idioma Ingles En Los Estudiantes Del Noveno Año De La Unidad Educativa “Oswaldo Villamil Auz” Del Cantón Quevedo Año 2015. 2015.
MLA (9th ed.) CitationGuevara Guevara, Absalón Kennedy. Método Total Physical Response (t.p.r.) Y Su Influencia En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje Del Vocabulario (vocabulary) Del Idioma Ingles En Los Estudiantes Del Noveno Año De La Unidad Educativa “Oswaldo Villamil Auz” Del Cantón Quevedo Año 2015. 2015.