Métodos, técnicas y su incidencia en el aprendizaje del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del primer año de Educación General Básica de la Escuela “Fausto Molina Molina” del Cantón Quevedo

Métodos, técnicas y su incidencia en el aprendizaje del pensamiento lógico matemático en los estudiantes del primer año de Educación General Básica de la Escuela “Fausto Molina Molina” del Cantón Quevedo

El objetivo de este proyecto es aplicar métodos y técnicas que LOGREN orientar el aprendizaje del pensamiento lógico matemático de los estudiantes del primer año de educación General Básica, que permita a la niña y al niño alcanzar una formación integral y particularmente fortalecer las competencias...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Vera Gallón, Katherine Yessenia (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2015
Témata:
Métodos
Técnicas
Aprendizaje
Pensamiento
Lógico matemático
Estudiantes
On-line přístup:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2986
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http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2986

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