Las plataformas virtuales y su incidencia en las competencias digitales en el área de matemáticas en los estudiantes de la Escuela de EGB. César Borja Lavayen 2022

The objective of this research is to determine what incidence virtual platforms have on the digital skills of students in the area of mathematics in the students of the EGB César Borja Lavayen School, 2022; A non-experimental, cross-sectional design was used, with a mixed, explanatory, causal approa...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ochoa Martínez, Lucía Cecibel (author)
Médium: masterThesis
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/14673
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!