Juegos lúdicos y su influencia en el desarrollo afectivo de los niños de educación inicial II

The present research project is based on the problem that in many cases they are not used with a planned approach to strengthen emotional development. The influence of compliance with academic content and the lack of teacher training in innovative pedagogies can limit the adequate integration of pla...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Arreaga Arreaga, Joselyn Tatiana (author)
Kolejni autorzy: Mora Contreras, Evelyn Gabriela (author)
Format: bachelorThesis
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18373
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!