Los juegos didácticos interactivos aplicados en la enseñanza de los estudiantes del tercer año de Educación básica de la Escuela Nueva Generación de la Ciudad de Babahoyo del periodo lectivo2011-2012
La presente investigación se realizó en un período de un año en la escuela Nueva Generación de la ciudad de Babahoyo. La investigación está destinada a dar respuestas a las diversas preguntas en relación a la disposición de aprendizaje hacia el Sector de educación por parte de una muestra heterogéne...
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| Autor principal: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1536 |
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