Los juegos didácticos interactivos aplicados en la enseñanza de los estudiantes del tercer año de Educación básica de la Escuela Nueva Generación de la Ciudad de Babahoyo del periodo lectivo2011-2012

La presente investigación se realizó en un período de un año en la escuela Nueva Generación de la ciudad de Babahoyo. La investigación está destinada a dar respuestas a las diversas preguntas en relación a la disposición de aprendizaje hacia el Sector de educación por parte de una muestra heterogéne...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Sória Tuaza, Shirley Mariana (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2012
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1536
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