Actividades didácticas y su incidencia en niños con necesidades educativas especiales en la Educación Inicial II
The research highlights the need to design activities that adjust to the different learning rhythms and styles of children with Special Needs Education, using playful, technological and sensory resources. In the ‘Réplica Eugenio Espejo’ Educational Unit, the necessary activities are not being applie...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Інші автори: | |
| Формат: | bachelorThesis |
| Опубліковано: |
2025
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/18406 |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Додати тег