Factores psicosociales del entorno familiar y su incidencia en el proceso de enseñanza – aprendizaje, de los estudiantes
This work consists in identifying the psychosocial factors of the family environment that affect the teaching-learning process of the students. Among the psychosocial factors of the family environment that can be identified are: demotivation, indifference of students, bullying, disinterest of parent...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2019
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/7299 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|