Deteccion De Los Diferentes Grados De Motricidad A Traves Del Metodo De Mabc Para Encontrar Las Estrategias Metodologicas De Enseñanza A Los Niños Con Sindrome De Down, En La Escuela Especial “Un Nuevo Amanecer”, De La Ciudad De Babahoyo

Detectar dificultades en la aplicación de estrategias metodológicas de enseñanza mediante la evaluación del desarrollo de habilidades motrices y destrezas cognitivas que predominan en los niños con síndrome de Down que acuden a la escuela especial Un Nuevo Amanecer mediante la comparación con los pa...

• Autore principale: Galarza Acosta, Fresia (author)
• Natura: masterThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2015
• Soggetti: sindrome de Down; estimulacion; Docencia y Curriculo
• Accesso online: http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1781