“Gamificación como estrategia de aprendizaje de la neuroeducación para la asignatura educación cultural y artística”
This investigation is based on the problem identified in the “Agustín Albán” school, which lacks a gamification strategy for the teaching of Cultural and Artistic Education applied to ICT in children in the seventh grade of E.G.B .; the general objective is to elaborate a strategy for teaching learn...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | masterThesis |
| ভাষা: | spa |
| প্রকাশিত: |
2020
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6953 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
ট্যাগ যুক্ত করুন প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!