Adaptación pedagógica para mejorar el aprendizaje de lecto-escritura de los niños y niñas de la escuela Manuela Iturralde del barrio Taniloma de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi en el periódo 2012 – 2013”

This research study has collected information about factors that influence educational psychology learning reading and writing for Children School Manuela Iturralde, generating a pedagogical reasons contributing to this learning as the lack of an active approach infants felt no interest in reading,...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Mena Ayala, Vanessa Margoth (author)
Другие авторы: Pallo Riofrio, Gisela Amada (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2014
Предметы:
Online-ссылка:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4832
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!