Adaptación pedagógica para mejorar el aprendizaje de lecto-escritura de los niños y niñas de la escuela Manuela Iturralde del barrio Taniloma de la parroquia Eloy Alfaro, cantón Latacunga provincia de Cotopaxi en el periódo 2012 – 2013”
This research study has collected information about factors that influence educational psychology learning reading and writing for Children School Manuela Iturralde, generating a pedagogical reasons contributing to this learning as the lack of an active approach infants felt no interest in reading,...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | bachelorThesis |
| Язык: | spa |
| Опубликовано: |
2014
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4832 |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Добавить метку