Enseñanza del idioma inglés en contextos etnolingüísticos mediante el sistema B-LEARNING caso: estudiantes de bachillerato del colegio fiscal “11 DE MARZO”

The following research study was developed by diagnosing the Baccalaureate students of the Colegio Fiscal 11 de Marzo; it sought the deficient teaching-learning process of English, in terms of their little or no interest on this subject, lack of fluency, lack of motivation in their learning process,...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Nogales Falconí, Marcela (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2020
Aiheet:
Linkit:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8030
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!