Flipped classroom methodology and its use in teaching English as a foreign language (EFL)

The present research study aims to analyse the Flipped Classroom methodology and its use in teaching English as a foreign language in aspects of teaching, planning, assessment, benefits, challenges, and suggestions for future implementations from the perspectives of EFL teachers who use the methodol...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Sánchez Boza, Mayra Sofía (author)
Այլ հեղինակներ: Taco Guamaní, Odalis Margoth (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: 2023
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11498
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!