Guía de formación para docentes de cuartos años de educación básica en el uso educativo de las tic, para el área de matemática como medio de reducción de la brecha digital en la escuela “Once De Noviembre” de la ciudad de Latacunga en el año lectivo 2010-2011
The society of the third millennium in which we live is changing rapidly of in the science and technology field. The knowledge, tools and ways to do and communicate mathematics is changing constantly, for that reason; both the learning and teaching of mathematics should focus on developing skills. I...
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| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2012
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/5018 |
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