CLIL methodology to develop reading skills.

The present research has as a general objective to analyze the effectiveness of the CLIL (Content and Language Integrated Learning) methodology in the development of the reading skills of students at the language center of the Vicente Leon Technologic Superior Institute at the B1 level. A group of 3...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Chiluisa Molina, Mónica Fernanda (author)
פורמט: masterThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2023
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11631
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים