“The acquisition of the third-person singular “s” in efl young learners.”

Dominar las reglas gramaticales es un aspecto fundamental de la enseñanza y el aprendizaje del inglés para una comunicación clara y efectiva. Sin embargo, algunas reglas, como el ‘s’ de la tercera persona del singular en el tiempo presente simple, a menudo son difíciles de usar para los estudiantes...

• Yazar: Cabrera Arguello, Melanie Anahi (author)
• Diğer Yazarlar: Sacatoro Toaquiza, Ana Elizabeth (author)
• Materyal Türü: bachelorThesis
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2024
• Konular: MORFEMA INFLEXIONAL; PRESENTE SIMPLE; REGLAS GRAMATICALES
• Online Erişim: https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12398