“The acquisition of the third-person singular “s” in efl young learners.”

“The acquisition of the third-person singular “s” in efl young learners.”

Dominar las reglas gramaticales es un aspecto fundamental de la enseñanza y el aprendizaje del inglés para una comunicación clara y efectiva. Sin embargo, algunas reglas, como el ‘s’ de la tercera persona del singular en el tiempo presente simple, a menudo son difíciles de usar para los estudiantes...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Cabrera Arguello, Melanie Anahi (author)
Övriga upphovsmän: Sacatoro Toaquiza, Ana Elizabeth (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Publicerad: 2024
Ämnen:
MORFEMA INFLEXIONAL
PRESENTE SIMPLE
REGLAS GRAMATICALES
Länkar:https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12398
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https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12398

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