La comprensión lectora como estrategia didáctica para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje

The present investigation allows knowing the influence that the didactic strategies have to improve the reading comprehension of the students of sixth year of basic general education Victoria Vásconez Cuvi Educative Unit. During the investigation can identify that many teachers do not apply active t...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Llerena Chacón, Ligia Carolina (author)
অন্যান্য লেখক: Lluglla Silva, Lizeth Alexandra (author)
বিন্যাস: bachelorThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2017
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4091
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!