“Ritmos de aprendizaje y la motivación en la asignatura de matemática”
Los ritmos de aprendizaje y la motivación en la asignatura de matemática son factores cruciales que influyen directamente en el rendimiento académico y la actitud de los estudiantes hacia esta área. Comprender estas variables es fundamental para el desarrollo de estrategias de enseñanza efectivas qu...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Argitaratua: |
2024
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12285 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi