Estrategias metodológicas para mejorar el rendimiento académico en la asignatura de Matemática de los estudiantes de primer ciclo de la Universidad Técnica de Cotopaxi extensión La Maná, durante el ciclo académico Octubre 2010 a Febrero 2011.
With this investigation is sought to end up improving the learning of the university students by means of the use of methodological strategies The same ones that designed for the teaching processes and learning they produce changes in the mental outlines and the cognitive structures of the students,...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2011
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/6272 |
| Tags: |
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