Estrategias didácticas para la comprensión crítica en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de Ciencias Naturales.
Didactic strategies support procedures in a flexible way in the teaching-learning process so that the teacher incorporates the strategies according to the need that the student requires to develop critical thinking and build meaningful learning. Therefore, the objective of the research is to analyze...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11539 |
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