Incidencia de los reactivos de base estructurada en el proceso de evaluación de aprendizajes de los niños de quinto año de educación general básica en el colegio de bachillerato técnico Simón Rodríguez, barrio Laigua de Simón Rodríguez, parroquia Aláquez, cantón Latacunga en el período lectivo 2014 – 2015

Incidencia de los reactivos de base estructurada en el proceso de evaluación de aprendizajes de los niños de quinto año de educación general básica en el colegio de bachillerato técnico Simón Rodríguez, barrio Laigua de Simón Rodríguez, parroquia Aláquez, cantón Latacunga en el período lectivo 2014 – 2015

The primary purpose of this research is the implementation of a methodological guide in order to structure items (reactives) with base structured in order to demonstrate students` learning outcomes from Technical of Bachillerato Simón Rodríguez High School, the guide must be feasible, safe reliable...

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Bibliographic Details
Main Author: Romero Lamar, Erika Raquel (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2015
Subjects:
EDUCACIÓN
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
EVALUACIÓN EDUCATIVA
PROCESOS DE LA ENSEÑANZA
ANÁLISIS DE LA EDUCACIÓN
Online Access:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/5017
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