Enseñanza del idioma inglés en contextos etnolingüísticos mediante el sistema B-LEARNING caso: estudiantes de bachillerato del colegio fiscal “11 DE MARZO”

The following research study was developed by diagnosing the Baccalaureate students of the Colegio Fiscal 11 de Marzo; it sought the deficient teaching-learning process of English, in terms of their little or no interest on this subject, lack of fluency, lack of motivation in their learning process,...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nogales Falconí, Marcela (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2020
Assuntos:
Acesso em linha:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8030
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