“La Evaluación formativa para el aprendizaje” .
Formative evaluation from its multiple models is based on being an essential component in any teaching-learning process, more than assigning a grade, it allows students to develop and improve their skills. The research aims to identify formative evaluation as a useful technique to improve the learni...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11716 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|