Desarrollo del área cognitiva a través de herramientas tecnológicas en niños de 12 a 24 meses

The present research work, had as goal to relate children's learning theories, guiding exercises and the stimuli required during the cognitive area development using conventional and technological didactic material in order to improve mastery of achievement in children between 1 to 2 years old....

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Tobar Palma, Carla Dayana (author)
Tác giả khác: Tito Arequipa, Gladys Isabel (author), Payo Yugsi, Diego Marcelo (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2017
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4052
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!