Recuros didácticos virtuales ajustados a procesos metodológicos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de 5 a 6 años de la unidad educativa " Vicente León"

This research aims to promote the development of mathematical logic in school-level children, and analyze their influence on learning process through virtual playful activities for five-year-old’s children at Unidad Educative Vicente León. The methodology used in this research is non-experimental. I...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Molina Guzmán, Clara Doris (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8864
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!