“EFL Classroom Management Strategies”

“EFL Classroom Management Strategies”

Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, los profesores enfrentan dificultades cuando conducen clases numerosas es por eso que esta investigación tuvo como objetivo identificar las estrategias utilizadas por los docentes para gestionar clases numerosas de inglés en instituciones educativas públi...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Cazañas Pilatuña, Gabriela Mishell (author)
Weitere Verfasser:	Ramírez Salazar, Fausto Nicolai (author)
Format:	bachelorThesis
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	GESTIÓN DEL AULA ESTRATEGIAS DE GESTIÓN DEL AULA CLASE DE INGLÉS NUMEROSA
Online Zugang:	https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12688
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