“EFL Classroom Management Strategies”

Durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, los profesores enfrentan dificultades cuando conducen clases numerosas es por eso que esta investigación tuvo como objetivo identificar las estrategias utilizadas por los docentes para gestionar clases numerosas de inglés en instituciones educativas públi...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Cazañas Pilatuña, Gabriela Mishell (author)
Այլ հեղինակներ: Ramírez Salazar, Fausto Nicolai (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Հրապարակվել է: 2024
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12688
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!