Introduce Phonics as a Strategy of Learning Reading in an effective way to the second grader students at “La Salle” High School during the academic period 2020-2021.
La necesidad progresiva de educación bilingüe en países de habla no inglesa permite a los investigadores buscar métodos y estrategias de enseñanza para ayudar a los niños a mejorar las habilidades lingüísticas, como la ortografía, la comprensión de lectura, la producción oral y la promoción de la ac...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | eng |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8226 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|