El aprendizaje de la lectura en educación inicial
The research about the story as a methodological strategy for language development was carried out with the purpose of determining if the story favors the development of language in the children of the initial education levels. For this, a methodology was used based on the qualitative and quantitati...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/3895 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ