Las Metodologías Alternativas en el desarrollo integral de los niños de educación inicial basada en la pedagogía de Waldorf, periodo 2021
The present research set up as a problem, the lack of knowledge of the Waldorf methodology by teachers and how to apply it in the educational scope, being one of the factors the lack of self-preparation and training on education. Based on this argument, the problem was formulated: How do alternative...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8812 |
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