Las Metodologías Alternativas en el desarrollo integral de los niños de educación inicial basada en la pedagogía de Waldorf, periodo 2021

The present research set up as a problem, the lack of knowledge of the Waldorf methodology by teachers and how to apply it in the educational scope, being one of the factors the lack of self-preparation and training on education. Based on this argument, the problem was formulated: How do alternative...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Quishpe Hipo, María Cristina (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8812
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!