El dibujo infantil como estrategia metodológica para el desarrollo de la creatividad en los niños de la Unidad Educativa Canadá en el período 2019 - 2020

This research takes to establish children's drawing as a tool to develop creativity in fifth year children in the Basic Education Unit of Education Canada. This research has been carried out when we realized that the classes given by the teachers of this institution were very traditionalist, so...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Gutama Paredes, Ricardo Javier (author)
מחברים אחרים: Valdes Chacón, Mercedes Pamela (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2020
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/7180
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!