“Análisis y barreras sociales y educativas que enfrentan los niños con dislexia”
La presente investigación se enfoca en el análisis de las barreras sociales y educativas que enfrentan los niños con dislexia, se empleó el enfoque cualitativo, de alcance descriptivo. El estudio se desarrolló en el Primer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Francesco Bernardone”...
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| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | bachelorThesis |
| יצא לאור: |
2024
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.utc.edu.ec/handle/123456789/12686 |
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