Estrategia tecnológica para el aprendizaje adaptativo en la enseñanza de programación estructurada

In the present research work, a technological strategy for adaptive learning is established in the teaching of structured programming aimed at students of the first cycles of the Information Systems Career of the Technical University of Cotopaxi, which allows the incorporation of ICT as support. to...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Pucuji Cunalata, Karina Marylin (author)
Aineistotyyppi: masterThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2022
Aiheet:
Linkit:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9941
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!