“El aula invertida para el desarrollo del aprendizaje autónomo”

The research is developed about the subject inverted classroom, which is a methodological strategy that promotes development of autonomous learning into students, the context of the development of this strategy, materials that are provide to the students before classes; those items allow to the stud...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Carrera Molina, Verónica Katherine (author)
Další autoři: Coque Tutasig, Cecilia Mariana (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2023
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11542
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!