Oral corrective feedback in teaching learning process

Developing accuracy in speech has become an essential aspect to build meaningful interaction in second-language classrooms, being oral corrective feedback (OCF) the best method to improve it. Thus, this quali-quantitative research approach aims to explore the teachers’ perspectives who use oral corr...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Imbaquingo Casco, Lady Melany (author)
Այլ հեղինակներ: Sánchez Aguiar, Fernanda Aracelly (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: 2023
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/11583
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!