Estrategias pedagógicas para la enseñanza de Lecto-escritura en niños con Necesidades Educativas Especiales
La investigación realizada se oriente a resolver el siguiente problema ¿Cómo mejorar el aprendizaje de la lectoescritura a estudiantes con necesidades educativas especiales? Para su solución se prolongará como objetivo general: Mejorar el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños con necesidade...
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Autor principal: | |
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Format: | masterThesis |
Idioma: | spa |
Publicat: |
2022
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Matèries: | |
Accés en línia: | http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8938 |
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