“La discalculia en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Unidad Educativa “San José” de Guaytacama en el segundo grado de Educación General Básica”

This work aims to analyze the incidence of dyscalculia in the teaching-learning process in the area of mathematics. It allows the teacher to know more about the subject and, in the same way, reduce and treat dyscalculia through the use of new strategies, achieving the development of skills and abili...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Broncano Lema, Merlyn Zulay (author)
Kolejni autorzy: Chancusig Casa, Nadia Estefania (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9912
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!