“La experimentación como estrategia didáctica para el proceso de enseñanza aprendizaje en las Ciencias Naturales de los cuartos años de educación básica“

The current inquiry project has the objective of determining experimentation as a valid strategy in the teaching-learning process, given that, it is pragmatic in Natural Sciences subject in fourth year of basic education at “Lic. Jaime Andrade Fabara” school to achieve meaningful learning results. T...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Fabara Herrera, Jhesenia Silvana (author)
Kolejni autorzy: Osorio Ante, Dalia Rosmery (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/9889
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!