Las TIC's como estrategias didáctica para el desarrollo del aprendizaje significativo.

The study of TIC´S as teaching strategy to the meaning learning development, it creates a communication between teachers and students of “UnidadEducativa Luis Felipe Borja del Alcázar” promoting strategies in order to teachers acquire a new meaning learning, this problem affects to the cognitive dev...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Toapanta Oña, Héctor Ramiro (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2018
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/4582
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!