La interculturalidad en el desempeño docente en Educación General Básica de la UEIB “Angel Erminio Silva Olivo” periodo lectivo 2020-2021.

Interculturality is an essential component in the teaching-learning processes of educational institutions, and in rural communities with indigenous populations it is more significant, because it promotes and improves the appreciation of traditions and customs that are part of their identity and cult...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cando Bravo, Luis Milton (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/8383
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!