La danza como herramienta para la inclusión educativa en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa 2 de Agosto de la provincia de Pichincha cantón Mejía, de la parroquia Cutuglagua durante el período lectivo 2014 – 2015

This work is based on the need for dance activities as there children / as difficulties in socializing adapt, in order to foster a help to solve existing problems and seek solutions in the classroom of the Educational Unit August 2 Canton Mejia Pichincha province for school year 2014-2015. As the ye...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Tapia Ortiz, Hilda Salome (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Online Zugang:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/1987
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