Estrategias de metacognición en la comprensión lectora en la niñez de quinto año de educación general básica en la Escuela General Miguel Rivadeneira Emilio Terán de la parroquia Mulliquindil Santa Ana del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi en el periodo lectivo 2014-2015

Estrategias de metacognición en la comprensión lectora en la niñez de quinto año de educación general básica en la Escuela General Miguel Rivadeneira Emilio Terán de la parroquia Mulliquindil Santa Ana del cantón Salcedo, provincia de Cotopaxi en el periodo lectivo 2014-2015

This work is based on the general objective of "Design Strategies of Metacognition in reading comprehension of children in fifth grade General Education Basic School of General Teran Emilio Miguel Rivadeneira" due to lack of teaching knowledge of the strategies of metacognition in reading...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Muso Lema, Edwin Orlando (author)
Andre forfattere: Quispe Ramírez, Isidro Efrén (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2015
Fag:
METACOGNICIÓN
APRENDIZAJE
COMPRENSIÓN LECTORA
ESTRATEGIAS
Online adgang:http://repositorio.utc.edu.ec/handle/27000/2444
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